国土资源工程学院举办教师教学能力提升专题培训

——以教学规范和质量提升夯实本科育人根基

   为进一步加强本科教育教学内涵建设，落实本科教学中心地位，提升教师教学改革研究能力、课堂教学规范意识和教学创新水平，助力教师专业成长和教学成果培育，10月15日下午，昆明理工大学国土资源工程学院在学院第一会议室举办教师教学能力提升专题培训，特邀刘荣佩老师作专题指导。

   本科教学是学院人才培养的根基，课堂是教师立德树人的主阵地。本次培训坚持“以本为本”，把引导教师站稳讲台、守好教学规范、提升课堂质量作为出发点，聚焦教学改革项目申报、教师教学竞赛备赛、教学创新成果凝练等重点内容，帮助教师拓宽教学改革思路、掌握项目申报方法、提升教学创新能力，推动课堂教学实践与教学研究、成果培育有机融合。培训强调，教学项目申报和教学竞赛不是另起炉灶，更不是为了参赛而参赛，而是要以教学实际问题为起点，把课程建设、课堂改革、教学评价和持续改进做扎实，让项目、竞赛和成果培育真正反哺本科教学。

   培训中，刘荣佩老师围绕高校教学改革项目、教师教学竞赛和教学创新成果培育等内容开展专题辅导，结合自身在高校教学改革、教学管理和成果培育方面的丰富经验，为教师理解教学项目申报要求、把握教学竞赛重点、梳理教学创新思路提供指导。培训注重问题导向和实践应用，引导教师关注教学基本规范、课程目标达成和教学持续改进，着力帮助教师建立从教学问题发现、改革方案设计到教学创新实践、成果总结提升的系统认识，为后续开展教学研究和参与教学竞赛提供思路与借鉴。

   学院致力于解决教学实际问题、提高人才培养质量为核心的持续创新，让教学改革真正服务于学生成长和教师发展。此次专题培训也是学院完善教师教学发展支持体系、加强青年教师培养的重要举措。学院将持续引导教师把功夫下在平时、把质量落在课堂，以教学规范夯实育人基础，以教学研究推动课堂改进，以成果培育促进质量提升，不断提高本科人才培养质量。